假如我是语文老师
急!在线等.上海2014届徐汇区高三英语二模作文解析.只要中文写下分析,不需要给我范文

  • 作文题目:假如你氦缉份垦莓旧逢驯抚沫是某校学生会委员,在学校组织了一项有2000多名学生参与的“有烦恼向谁倾诉”的调查活动。请写一份调查报告,内容须包括下表内容以及你对调查结果的看法。要求:题目自拟我的问题:求用中文写下对调查结果的看法!要求:结合调查结果写,要有条理、要合理、看法写两三条,就像写语文小论文一样!!调查结果见下表。 调查结果:求助对象比例理由同学、朋友60%年龄相仿、易于沟通、… …老师、家长25%有经验、值得信任、… …无12%不愿交流沟通、 … …心理热线3%方便、敞开心扉、 … …
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七上语文课本读后感

  • 我们语文老师要求写的,说是看完一本语文书后写一篇《我所认识的初中语文》。我不知道怎么写,求助!!
  • 《秋天的怀念》读后感 山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。 作者的母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让孩子开心,让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却倒在了血泊中。她临终前那句没有说完的话,仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿,我不忍再读下去,我再一次深深地感受到母亲的伟大。 假如有谁问我,这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道:“妈妈!”随着岁月车轮的滚动,我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年,再到现在充满活力的青少年,妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。 记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎,妈妈担心极了,因为我的抵抗力不强,经常伤风感冒,三天两头就往医院跑,医院就像自己家一样熟悉。那天,我觉得头重脚轻,浑身无力,老师的话我一句也没听进去。放学后,妈妈知道了,马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血,妈妈焦急而又紧张地等待化验结果,几十分钟过去了,医生说:“不碍事,只不过是场感冒。”听到这里,妈妈才舒了一口气,蹲下身子拥着我,喜不自禁地说:“没是就好,花钱买放心——值。”望着殷切的关怀。 妈妈关心我的事还有很多很多,数也数不清,说也说不完。 母亲的爱就像那绵绵的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋润着我的心,让我健康快乐地成长。现在我长大了,我要用自己全部的爱报答您,母亲!

学文还是学理?

  • 我语文数学一般 英语好 历史差 物理化学时好时坏的 小伙伴们说我到底选什么好呢?
  • 你好,我是同济大学的在校生,前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题,突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的朋友。所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题。【文理科选择】关于文理科选择的问题,自己的兴趣为主,并考虑自己希望(至少是喜欢)从事的工作。用我本人的例子来说明一下吧。我小学初中的时候学习成绩相当稳定,因为这时期大部分知识都是很基础的,比方说数学、物理、不会让我感觉难度很大。但是上了高中发现问题比较大了,物理、化学虽然考试还能混个八十几九十分,有时候还是班级第一,但我心里相当清楚,平时做一些难题的时候我是比一些聪明的脑袋逊色很多的。相反,我特别喜欢人文、社会学科,比如语文,参加学校一年一届的“登溪杯”作文竞赛都是第一名,高考的时候语文成绩是全县第一。历史我也特别喜欢(因为从初中开始到现在我最要好的老师就是我的初中历史老师)。另外,我很喜欢管理学,大学之前我当了十一年的班长,觉得和人打交道是很有意思的事情。上了县重点,高一年级期中期末还考过两次年级总分第一,但是所有我的同学都知道这是因为我的文科优势拉了我的分,不然总分略低于我的同学都特聪明的,全国数学、物理竞赛什么的都得奖的。可是我后来进入了理科班学习,就再也没有获得过第一名了,印象中最好的应该是三四名吧(当然也是文科拉的分)。那么我怎么选择去了理科呢?我们是高一年下学期结束后分的,当时所有我的同学都跟我说选文科吧,你文才比较好,别浪费了。但是,我回家,爸妈让我选理科,说以后大学读文科类的话要掌握门技术比较难,饭碗不好端,搞工程技术的人日后倒是可以从政什么的,选择余地大。而我所有的初中老师一律(初中的老师后来都成了我爸爸的朋友,有时候还上门闲坐)鼓动我选择理科。而我怎么想呢,当时人也算很大了,满脑子实际的想法,(有趣的是,我甚至还考虑了进入文科老是第一没有挑战性,即便不是自恋也类似于脑子发热)从没有要读文科的念头。结果进入了理科班,成绩不如以前拔尖了,但是还凑合,可惜就不能那么自如地像以前一样要看多少闲书看多少了,高考只考了全校第十名,还和人并列的……成绩不够好,只好进了同济,(本来希望至少进个复旦、交大的)。可恨的是进了同济虽然不敢奢望上建筑专业,可是竟然让我误打误撞进入机械学院,要知道,我也跟你一样,不大喜欢技术研究的。这个时候我开始在想,要是之前读文科就好了,至少进复旦或者人大是没有问题的。幸运的是,后来柳暗花明又一村,我发现机械学院竟然潜藏着一个管理学的专业:工业工程,这个相对合我胃口,就选了这个方向。上了大二学了专业课以后,越来越喜欢自己这个专业了,简而言之,工业工程就是以最高的效率,最低的成本,最及时地创造并送达给客户他所需要的产品和服务。在国内,工作范围以制造业为主体。大二的暑假开始,我跟着老师做项目,深入实际生产场所进行观察了解、发现问题、提出方案、沟通实施并最终检验改善项目成果。发现这种项目既能够让企业提高利润,我们有可以靠咨询费混活计,而且,这个能够帮助提高一线工人的工资水平,工厂产能提高了,他们的工资自然也就高了,因此格外有成就感。可以肯定,以后我会很喜欢自己这个行业的工作。可以说,我当时的文理科选择不是很明智,但是幸运的是我现在很喜欢自己学习的专业,但是,假如当初要是机械学院没有工业工程这个专业呢?所以,希望你能够综合考虑,并以自己的兴趣为重。知道自己想要什么,这是最重要的。你分析得很全面,语文和英语的优势问题都考虑了,但是你记住理科里文科学得好的牛人也很多,我当时选的理科,但是英语一直是我最有把握的,语文以作文擅……余下全文

大家看看有什么感想都说说吧! 二中跳楼学生刘雅婷写给全教师的一 封信 我父母都是打工的

  • 大家看看有什么感想都说说吧!二中跳楼学生刘雅婷写给全教师的一 封信 我父母都是打工的,爸爸和妈妈 一个月工资加起来3000元左右,给我 付补课费就要:英语200,数学200, 语文200,物理400,共1000元,我 学习还不错,父母就想让我考上重点 大学,所以全家人只有我吃小灶,父 母一个鸡腿炖几个土豆,肉妈妈总要 挑到单独的碗里给我吃,爸爸妈妈只 吃土豆,我现在长大了,这样的饭菜 我吃不下啊!又怕妈妈爸爸难过,我 只好高兴的说真好吃,妈妈看着我总 是笑在心里。 我们不是小孩,老师在 家里补课讲的确实很卖力,在课堂上 讲的确实没有在家里讲的用心,老师 我即使考上大学,我也恨你们,是你 们给我的家庭带来那么大的压力。假 如你们上课毫无保留的把知识传授给 我,我的父母就不用拿出那么多的钱 给我补课,假如你们不那么势利眼, 瞧不起不去你们家里补课的学生,我 大不了自己多用功些,自学成才。老 师你们不知道我看着爸妈喝汤吃土豆 我吃肉,我的心情!你们是感受不到 的,你们只是会告诉我,下堂课该交 学费了!!我父母每次都毫无怨言的 把学费放到我的手里,只说一句话: 放好了,到老师家赶紧交给老师,别 弄丢了。 我爸妈知道我自尊心强,所 以从来不说你要好好学啊,爸妈不容 易的话,他们越是这我越是不舒服, 为了爸妈的辛苦,我只有努力学习, 但是说实在的我要崩溃了,每天背着 沉重的书包,我的心情和书包一样沉 ! 老师我 重,我活的真的很不高兴! 恨你们!!!!!!! 教育局到班级 调查,我真的有冲动想站起来指认你 们,可是为了我的父母,我有沉默, 我不想给他们带来任何麻烦。但是, 老师,我恨你们!! 教育局更恨你们 ,你们每天官免堂皇,抓教育你们做 到了吗?看着假期里背着书包去补课 ,你知道家长付出了多少本不应该支 出的血汗钱,孩子出去补课家长又有 多少担心和牵挂,人身安全和交通安 全每天都牵动着爸爸妈妈的心! 为了祖 国的未来和希望的花朵,不能在让教 育去伤害家长的心了,教育局也该警 醒。彻查各种老师的补课行为。老师 们也应该做一名不畏金钱屈服的真正 的在教书育人里做一枚迎风不息的蜡 烛。 &小学,中学不收学费了,改收 补课费了。贵了不知道几十倍,越改 革越贵。希望纪委查一下! 披着教育 的大旗,挣着昧心的钱,老师在课堂 上不讲重点,专门让孩子补课,一个 孩子一年补课就得让老师挣去好几万 !补课,葬送了孩子的童年!在课堂 上白白浪费孩子的时间,希望转发, 大家齐心一点,看到就转到你的朋友 圈,让我们的孩子都有一个快乐的童 年。不要让孩子失去应有的童真, 别 当和自己没关系 !不要赞!只转发
  • 说不出口都,社会问题

语文课上,坐在体育委员吴刚身边的几个“捣蛋鬼”一直在下面讲个不停,弄得大家都很烦恼。

  • 语文课上,坐在体育委员吴刚身边的几个“捣蛋鬼”一直在下面讲个不停,弄得大家都很烦恼。王老师再次强调后,要吴刚坐到后面一个空位置上去。吴刚想,又不是我在讲话,怎么让我去后面,我不去。王老师不停地催,吴刚就是不动。大家预感一场冲突就要爆发。王老师可能是怎样想的?请你大胆的设想一下事态的发展趋势.假如你是吴刚,你会怎样做?
  • 我会做过去,还可远离捣蛋鬼

有时候,一次喝彩能改变一身!请你回忆一下,父母,同学和老师是否也有

  • 有时候,一次喝彩能改变一身!请你回忆一下,父母,同学和老师是否也有为你,你们班喝彩的时候,你当时是什么心情,有什么感受? 急!!!!!!!!晚上要
  • 小学时上课爱睡觉。一次语文课老师布置作业写一篇作文,题目是《假如我是蜘蛛》。下课了问了同学 ,晚上在家绞尽脑汁,写了一篇轰动全校 的《假如我是只猪》。

我爱你!是你给我带来了快乐的作文怎么写

  • 我爱你!是你给我带来了快乐的作文怎么写
  • 语文给我带来了欢乐今天,老师为我们上了一堂特别的“语文课”,使我从中感受很深.老师在课堂上提出了两个话题:一是有的同学常常借别人的作业来抄;二是有些同学小小的年纪却经常看一些毫无意义的书.对上述的两个话题,我有自己的一些见解.说到同学们常常抄别人的作业,我认为这是绝对不对的!做好作业,可以帮助我们复习一天中所学到的知识,可以让老师了解班上每一个同学的学习情况,还可以加深我们对所学知识的理解,并检验我们的学习成果.如果我们自己不做而去抄袭别人的作业,那么老师会以为大家都掌握了一天中所学到的知识,从而进入新单元的学习,那些抄别人作业的同学就会跟不上学习进度而掉队,这难道不是害了自己吗?所以,我们要牢牢记住这样一句话:“学习,不是为父母学的,不是为老师学的,不是为哪一个人学的,而是为自己学的.” 关于读什么书的话题,我的见解是这样的:我爱读书,也会读书.我从读书的实践中体会到读书的无穷乐趣.假如,在你面前有一个大书柜,里边有各种各样的书,你会去看哪种书?是看那些古今中外、天文地理、科学知识的书呢?还是去看那些毫无意义的所谓“好看”的书?我的回答只有一个:当然是要看有意义的书!看有意义的书,可以增长见识,可以解除疑惑,可以从中得到满足和快乐.可是书有许多种,分门别类,五花八门,有好有坏,读好书,有益;读坏书,有害.在当今社会,一些不法之人唯利是图,专门印制、贩卖坏书甚至黄色书刊,我们青少年千万不要去阅读这类坏书!所以说,“读好书,读有意义的书”这句话更有其现实意义.总而言之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,就看你读得是好书还是坏书.为了不断获取新的知识,为了我们的健康成长,我们应该养成爱读书的好习惯.让我们大家都来读书,读好书吧文二从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,学过无数篇课文了.但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课.今天下午,我们的语文老师准备演一场课本剧,节目为《犟龟》.听完这个消息,同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色.由于人数太多,老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了.这个机会对我们来说已经再好不过了,因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出.这不,连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台长害拜轿之计瓣袭抱陋词.盼望着,盼望着,下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了.随着我们的一阵热烈的掌声后,演出开始了.只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了.这是,从观众里钻出了一只“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子.接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”.于是,他开始走了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑.接着,他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦…… 最精彩的还是那场续集呢…… 这只小乌龟还是继续地走着,忽然,从人群中蹦出一只小白兔,并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑.就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,机灵的小乌龟又一次战胜了兔子,夺得了胜利.之后,他又继续往前走,可半路中,又钻出了一只大象,好心的象叔叔说道:“可怜的小乌龟呀,你要走到那里,还不如乖乖地呆在水里游泳.要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样会被摔死的.” 说完,小乌龟又继续往前走了.路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意,又走了.到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了二十九世的婚礼,而他本人也奖到了从未奖到得分票——八……余下全文

四年级作文《我的梦想》387字。0k了!

  • 四年级作文《我的梦想》387字。0k了!
  • 我的梦想我的梦想就是长大以后当老师,每当我看见老师辛勤的伏案批改作业,我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬,我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业,做一名优秀的语文老师。作为一名语文老师,我将拿着崭新的书本,迈着轻捷的步伐,走上向往已久的讲台,这时,我的心情,将是多么激动。我站在讲台上,看着他们–我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛,我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解,赢得他们的尊敬。我的第讥龚罐夹忒蝗闺伟酣连一节语文课,一定要像一条清澈的小溪,进而泛起朵朵流花,撞击那一颗颗童稚的心,开启盼望着创造的心灵。作为一名语文老师,我将有喷不完的热情,在课余时间,我会和同学们一起踢球,一起捉迷藏,一起看书……也许会有有人问我:“你不觉得这样会使同学不尊重你吗?”但是我会回答:“不!我认为这恰恰会使他们更尊重我。”作为一名语文老师,我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想,我将给他们朗诵《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”作为一名语文老师,我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品–李白、杜甫的诗;苏轼、欧阳修的词;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;鲁迅的小说……让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽!长大以后,假如能梦想成真,我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求,成为一名优秀的语文教师。

假如双休日属于我作文

  • 假如双休日属于我作文
  • 假如双休日真正属于我,我会与自己的爱好牵手,我会与大自然拥抱,我会有更多的机会思考我的梦想是否可以实现…假如双休日真正属于我,我会拉着妈妈去踏青,让春天的阳光洒满周身,激活身上每一个快乐的细胞。双休日为我们提供了时间和场地。我会游览祖国名胜古迹,到北京香山上去感受杨朔笔下的“香山红叶”,看看那古色古香的佛香阁,周游北京城,(仰望)昆明湖。我觉得那时自然与我是那般贴近。似乎伸手可及。我想,人本应该融入自然,这样才可谓是人,才能做个有灵气的人。假如双休日真正属于我,我会安排好自己的学习,让它与休息、活动的时间不相冲突,。而这两天的时间足以让自己想好下星期的学习目标。人可以活得淡泊,不可以活得淡漠;可以活得平凡,不可以活得平庸;可以活得忙碌,不可以活得空虚。我想,这就是人生的真谛。这都得归功于双休日所带来的思索时间。 每一个像我这么大的孩子,都希望拥有一个快乐充实的童年,希望拥有一个属于自己的开心的世界。但是,往往会事与愿违。因为,随着年级的增高,学习负担也会越来越重,压力自然不用说了。尤其是到了五、六年级,连双休的权利都被无情的剥夺了。 在双休日里,除了学校老师布置的厚厚的作业,几乎每一个同学都要被送到各种各样的补习班里,不是补英语,就是补语文或数学,学钢琴、绘画等就更不用说了。即使你各科成绩还不错,但是望子成龙,望姬籂灌饺弑祭鬼熄邯陇女成凤的家长们还是会把我们送到补习班去,总觉得这样会更放心些。当然,作为孩子的我们还是有很多抱怨的,但这个时候,家长们总会说上一大堆的大道理:我们这样做全是为了你好,宁愿让你现在恨我们,也不想让你恨我们一辈子!所以,很多时候,我总梦想着,有一天双休日能真正的属于我们! 假如双休日真正属于我们,有些孩子肯定会想一天到晚都靠着电脑和电视,我虽然也想那样,但是没有那么夸张,实际上我最想的还是去乡下奶奶家玩,因为那时候,奶奶是不会管我学习的,更重要的是我可以自由的在田野里漫步、和小伙伴们玩耍,想干嘛就干嘛。 早上,走在乡间的小路上,我呼吸着田野间新鲜的空气,迎面而来的清风使人神清气爽,我旁若无人的吼上几声,展示一下我那并不完美的歌喉。那个时候,我会觉得我活得真自在、潇洒啊!吃完早饭,我可以安安静静地坐在房间的一个角落里看看书(当然是课外书),或者帮着大人们到菜园子里去摘菜,做午饭。下午,可以先睡上一个“美容觉”,醒了就再看几集电视剧。然后,还可以随奶奶一起去田间,认识认识农作物。总不能再像小时候,连韭菜和小麦都不分了,那多尴尬啊!傍晚,我会找张椅子,坐在奶奶家的院子外面,找一个面朝西的位置,好好地欣赏一下在城市里从未见过的美轮美奂的夕阳景色。现在想起来,我都会不自觉的流露出艳羡的神色。爸爸总笑话我说:“如果真让你在农村生活,不出一星期,你准会厌倦的!”可我却不这么认为,要真能那样,我可得赞叹一下那日子过得多滋润呐! 当然,双休日我最想的还是爸爸妈妈陪我一起去看电影。听说万达广场那边的3D电影很是不错,可我至今还没看过一场呢!我真希望,在新学期的双休日里,能实现这个愿望。 可是,作为学生,我们还是要面对现实的,现在最重要的就是得好好学习,不让父母的愿望破灭,更要实现自身的价值!

我最喜欢的一堂课作文怎么写

  • 我最喜欢的一堂课作文怎么写
  • 我最喜欢的一堂课语文课  考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——  上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。  这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”  老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”  我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?氦饥份渴莓韭逢血抚摩”  老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”  我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。  “假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……  老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。  这就是我最喜欢的一堂语文课。

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